《21st Century Communication 2ed Level 3》国家地理21st Century Communication第二版 第3级别

教材介绍

《21st Century Communication 2nd Edition》是一本专为英语学习者设计的教材，旨在帮助学生提高听、说、读、写等英语语言技能，并通过现代通讯工具的使用提升他们的跨文化交际能力。这本教材特别适合高中生、大学生以及那些希望提升英语口语和听力能力的英语学习者。教材的设计充分考虑了当今数字化时代的需求，融入了社交媒体、互联网等现代通讯工具的元素，让学生在学习语言的过程中，同时接触到实际的沟通场景。

第二版《21st Century Communication》相比于第一版，增加了更多与实际生活相关的内容，同时强化了互动和沟通技能的训练。每一单元都紧扣21世纪的沟通主题，涉及工作、旅行、日常生活和社会文化等多个领域，帮助学生学会在各种社会交往场景中自信表达自己。此外，教材还通过大量的真实材料，如视频、文章和社交媒体内容，帮助学生在自然的语境中学习语言，提高他们的综合英语运用能力。

本教材的最大特点是注重实际应用，强调语言学习与现代社会沟通技能的紧密结合。通过多种任务型活动和互动练习，学生能够提高语言表达能力的同时，也能够在全球化的环境中更好地进行跨文化交流。

出版社介绍

《21st Century Communication 2nd Edition》由National Geographic Learning出版。National Geographic Learning 是一个致力于为全球教育者和学生提供优质学习资源的教育出版品牌。它隶属于全球著名的教育出版公司——Cengage Learning。National Geographic Learning 结合了丰富的教育内容和探索精神，提供了一系列创新性的学习材料，尤其在英语语言学习领域，出版了许多深受欢迎的教材。

作为一个以探索、教育和启发为核心理念的出版品牌，National Geographic Learning 的教材紧跟时代步伐，不仅关注语言的学习，也融入了世界各地的文化、历史和地理知识。通过与National Geographic合作，出版社能够将生动的真实世界内容与课堂学习结合起来，让学生在学习语言的同时，也能拓宽视野，激发他们的全球化思维。

《21st Century Communication 2nd Edition》是National Geographic Learning的经典之作，它通过融合现代教育理念和全球文化视角，帮助学生在语言学习的同时提升跨文化沟通能力，为学生未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

教材亮点

1. 结合现代通讯工具，注重跨文化交流
   《21st Century Communication 2nd Edition》通过融入现代通讯工具的使用，如社交媒体、视频和电子邮件等，帮助学生在学习语言的同时，了解如何在21世纪的沟通环境中有效表达自己。教材不仅关注传统的语言学习技能，还强调如何运用这些技能进行跨文化交流和沟通。
2. 内容贴近实际生活，具有实用性
   教材涵盖了日常生活、工作、旅行、社交、科技等多个领域，所有内容都与学生的实际生活紧密相关。无论是学术讨论，还是日常对话，学生都能通过教材中提供的内容学到实用的英语表达方法。这种实践性强的内容设置，帮助学生在真实情境中自如运用英语。
3. 互动性强，任务型学习设计
   本书通过丰富的互动练习和任务型学习活动，帮助学生在实践中提高英语能力。每个单元都设计了小组讨论、角色扮演、演讲和辩论等互动活动，鼓励学生在课堂上积极发言，促进他们的语言思维能力、口语表达能力和团队合作能力。
4. 全球视野，文化多样性
   《21st Century Communication 2nd Edition》强调文化的多样性和全球视野，教材中的内容不仅包括英语国家的文化背景，还涉及到世界各地的社会、文化和传统。这种跨文化的内容设计让学生能够通过学习英语，拓宽视野，增强跨文化沟通的能力，适应全球化时代的需求。
5. 多媒体与数字资源
   教材提供了丰富的数字资源和多媒体支持，如视频、音频和在线活动，增强了学习的趣味性和互动性。通过这些多媒体材料，学生可以更加直观地理解单词和句子的用法，同时还可以听到不同口音的英语发音，提高听力和口语能力。

教材指南

《21st Century Communication 2nd Edition》为学生和教师提供了详细的教材指南，帮助大家更好地使用教材，提高学习效果。以下是教材指南中的一些重要学习建议：

1. 利用多种媒体资源
   教师可以充分利用教材中的视频、音频和在线资源，以增强课堂教学的互动性和趣味性。例如，可以通过播放视频让学生了解英语的实际使用场景，并进行相关的讨论或辩论，帮助学生提升听力理解和口语表达能力。
2. 分组合作，鼓励互动
   教师应鼓励学生在课堂上进行小组讨论、角色扮演等互动活动。通过团队合作，学生能够在实践中巩固所学的词汇和句型，并在实际交流中提高口语表达的流利度和准确性。
3. 定期进行复习与总结
   在每个单元结束后，教师应安排复习课，帮助学生回顾并巩固所学的词汇和语法结构。通过总结与复习，学生可以加深对新知识的记忆，并提高实际应用能力。
4. 鼓励学生进行自学和自主实践
   学生应利用课外时间通过多种方式进行自主学习，如观看英语电影、参与英语角活动、使用英语应用程序等。通过实践，学生能够提高自己的语言运用能力。
5. 注重文化差异的学习
   教师可以在课堂上引导学生讨论不同文化背景下的沟通方式，帮助学生更好地理解跨文化交流的复杂性和重要性。通过了解不同文化的表达方式，学生能够更好地适应全球化时代的英语交流环境。

教学计划

《21st Century Communication 2nd Edition》为教师提供了清晰的教学计划框架，以下是一个典型的教学计划结构：

1. 课程导入（5-10分钟）
   教师可以通过引导学生讨论一个与主题相关的开放性问题，激发学生的兴趣。例如，在学习“全球化和文化交流”这一主题时，教师可以先问学生：“你认为全球化对沟通方式有何影响？”通过这种方式引入新单元，激发学生的思考和讨论。
2. 新词汇与句型教学（15-20分钟）
   教师通过图片、视频或情境模拟引入本节课的新词汇和句型，并通过生动的例子帮助学生理解词汇和句子的实际用法。教师还可以设计小组活动，让学生通过对话练习加深对新内容的掌握。
3. 听力训练与口语练习（20-25分钟）
   学生听教材中的录音或观看相关视频，并完成听力理解任务。教师可以通过小组讨论和角色扮演的方式让学生用所学的语言进行口语练习。通过互动练习，学生不仅可以提高听力能力，还能够增强口语表达的流利性。
4. 任务型活动与团队合作（15-20分钟）
   教师可以安排学生进行任务型活动，例如小组辩论、角色扮演或讨论某个话题。通过任务型活动，学生能够在真实情境中运用英语，锻炼他们的语言组织和表达能力，同时也能够提高团队合作精神。
5. 总结与反馈（5-10分钟）
   教师对本节课进行总结，帮助学生回顾所学内容，并通过提问或小测验帮助学生检测学习成果。教师还应针对学生的学习进度和问题，提供个性化的反馈和建议。

教学建议

1. 鼓励课堂内外的语言实践
   教师可以鼓励学生在课外与朋友、同学进行英语交流，或者通过写作、阅读英语书籍和文章来加强英语能力。在课堂内，教师可以设计更多互动环节，确保学生在实践中使用所学语言。
2. 提供真实语境的学习体验
   教师应尽量为学生提供真实的语言学习体验。通过模拟生活中的对话场景、观看实际的英语视频或与外籍教师进行交流，学生能够更好地适应英语的实际使用场景。
3. 注重语言的综合运用
   教师应设计综合性任务，帮助学生将所学的听、说、读、写四项技能结合起来。例如，通过组织小组讨论、演讲或写作任务，学生能够在语言的实际运用中提高综合能力。
4. 关注学生的个体差异
   学生的语言学习进度和能力各有不同，教师应根据学生的差异提供个性化的辅导。例如，对于口语较弱的学生，教师可以设计更多的口语训练和互动活动；对于听力较弱的学生，可以提供更多的听力练习和反馈。

教材总结

《21st Century Communication 2nd Edition》是一套结合现代通讯工具和跨文化交流能力的英语教材。通过情境化学习、互动任务和全球化视野的内容设计，教材不仅帮助学生提高英语语言能力，还培养了他们的跨文化沟通能力。无论是在课堂教学、培训课程，还是自学过程中，这本教材都能提供全面且实用的学习支持。它通过实际的学习内容、丰富的多媒体资源和任务型活动，帮助学生自信地用英语表达思想，并应对21世纪的全球沟通挑战。