《Speaking Drive Level 4 (B1)》Compass Speaking Drive 第4级别

教材介绍

Compass Speaking Drive（以下简称 Speaking Drive）是由 Compass Publishing 开发的一套专为年轻英语学习者设计的口语技能训练系列教材。该系列针对小学和初中阶段学生，旨在通过系统、主题驱动的口语活动，帮助学习者从基础表达逐步过渡到流利、自然的英语口语输出，培养自信、清晰和富有逻辑的沟通能力。Speaking Drive 强调“drive”（驱动）理念：通过有趣的主题、角色扮演、真实情境和逐步挑战，激发学生主动使用英语的内在动力。

系列共分为六个级别：Starter、Level 1、Level 2、Level 3、Level 4 和 Level 5，对应 CEFR 框架的 Pre-A1 到 B1 水平。Starter 级别适合完全初学者或小学低年级，焦点放在基本问候、自我介绍、简单描述和日常短句；Level 1-2 强化日常对话、兴趣表达和简单叙述；Level 3-4 扩展到观点表达、比较讨论和短篇叙述；Level 5 则聚焦逻辑表达、说服性口语和小组讨论，适合初中高年级或准备国际口语考试的学生。

每个级别通常包含 10-12 个单元，每单元围绕一个高频、高兴趣主题展开，例如“我的周末”“喜欢的食物”“未来梦想”“环境保护”等。学生用书（Student Book）采用全彩设计，包含对话模型、关键词汇表、发音练习、角色扮演脚本、图片提示和口语任务。每个单元结构清晰：Warm-up（热身）、Model Dialogue（示范对话）、Key Expressions（关键表达）、Practice Activities（分步练习）、Speaking Challenge（挑战任务）和 Review & Self-Check（复习与自评）。

配套资源丰富：Class Audio CDs 或 downloadable audio 提供清晰、多角色录音；Teacher's Guide（含详细教学步骤和额外活动）；Picture Cards（图片卡，用于描述练习）；Digital Resources（iTools 互动白板课件、在线练习和额外音频）。系列特别注重发音训练（pronunciation focus）、流利度（fluency building）和互动性（pair/group work），每单元末尾设置 Speaking Challenge 作为高阶输出任务，鼓励学生自由表达并录音自评。

以下表格概述 Speaking Drive 系列级别结构和关键特征：

级别	CEFR 水平	目标年级/年龄示例	主要主题示例	语言焦点示例	口语活动类型示例
Starter	Pre-A1	学前 ~ 小学 1 年级	问候、颜色、家庭、动物	基本短句、be动词、简单形容词	指认图片、重复跟读、自我介绍
Level 1	Pre-A1/A1	小学 1-2 年级	学校用品、日常活动、兴趣爱好	现在进行时、there is/are	角色扮演、图片描述、问答练习
Level 2	A1	小学 2-3 年级	食物、天气、节日	过去时、可数/不可数名词	故事复述、偏好表达、两人对话
Level 3	A1/A2	小学 3-4 年级	旅行、朋友、梦想	将来时、比较级、情态动词	观点分享、比较讨论、短篇叙述
Level 4	A2	小学 4-5 年级	环境、健康、科技	条件句、连接词、被动语态	小组讨论、说服表达、辩论入门
Level 5	A2/B1	小学高年级 ~ 初中	社会问题、文化差异、未来计划	复杂句型、假设语气、逻辑连接	正式呈现、辩论、问题解决讨论

通过主题驱动、渐进挑战和大量互动，Speaking Drive 帮助学生在安全、有趣的环境中逐步建立口语自信，成为小学和初中口语教学的理想系列。

出版社介绍

Compass Publishing（罗盘出版）是一家总部位于韩国首尔的专业英语教学材料出版商，成立于 1999 年，由 Woongjin Compass Co., Ltd. 运营。公司使命是为英语教育提供正确方向（"Providing the Right Direction for English Education"），专注于开发高质量、创新性的 ELT 资源，覆盖从幼儿到成人的全年龄段学习者，主要服务亚洲市场（韩国、中国、日本、东南亚），并逐步扩展到全球。

Compass 以年轻学习者的语音、阅读、写作和口语系列闻名，旗下知名产品包括 Sounds Great、Jungle Phonics、From Phonics to RT、Vivid Reading、Speaking Drive 等。Speaking Drive 系列体现了出版社对口语教学的重视：通过主题驱动、角色扮演和挑战任务，帮助学生从被动学习转向主动表达。Compass 强调研究为基础的设计，与一线教师和语言专家合作，确保材料贴合亚洲课堂实际需求，特别是大班教学和混合能力班级。

出版社积极拥抱数字化，提供 iTools（互动白板工具）、Audio Download、在线练习和数字资源，支持混合教学和自主学习。在可持续发展方面，Compass 采用环保印刷，并推动数字转型，如提供 e-books 和 Practice Extra 平台。Compass 的成功源于对儿童和青少年心理的深刻理解：通过生动主题、游戏化活动和逐步挑战，使口语学习充满动力而非压力。

以下表格总结 Compass Publishing 的关键里程碑和发展领域：

年份/时期	关键事件或系列推出	主要贡献
1999	公司成立	专注 ELT 材料开发
2000年代	推出 Sounds Great、Jungle Phonics	建立语音教学领导地位
2010年代	Speaking Drive 系列首版及扩展	专注青少年口语技能训练
2020年代	数字工具增强（如 iTools 和在线资源）	支持混合教学和自主练习
现今	全球出口，多语种支持	服务亚洲及国际 EFL 课堂

凭借专注创新和实用性，Compass Publishing 已成为年轻学习者口语教学领域的可靠供应商，Speaking Drive 正是其口语系列的代表作。

教材亮点

Speaking Drive 的亮点在于其“主题驱动 + 逐步挑战”的口语训练模式和对亚洲课堂的精准适配，帮助学生从害羞到自信表达。首先，主题驱动设计是最大优势：每个单元围绕学生真实感兴趣的话题（如宠物、游戏、旅行、梦想），自然激发表达欲望，避免传统教材的枯燥对话。

其次，Speaking Challenge 任务递进独特：从简单重复到自由表达，每单元末尾设置高阶输出任务（如“Describe your dream house”“Convince your friend to join a club”），鼓励学生使用所学表达自由发挥，并通过录音自评或同伴反馈提升流利度和准确性。

第三，Key Expressions 和 Pronunciation Focus 显性支持：每单元提供实用短语表和发音重点（如连读、重音、语调），帮助学生掌握自然表达和清晰发音。Pair Work 和 Group Work 活动占比高，适合大班教学，促进互动和合作。

此外，音频资源丰富：多角色录音支持跟读和模仿；Picture Cards 和 iTools 提供视觉提示，便于描述练习。Self-Check 和 Review 部分采用简单图标和评分表，帮助学生自我监控进步。

以下表格列出主要亮点及其益处：

亮点特征	详细描述	对学习者的益处
主题驱动内容	高兴趣、贴近生活的话题	自然激发表达欲望
Speaking Challenge 递进	从控制到自由输出的任务链	逐步建立自信、流利度
Key Expressions 显性教学	实用短语 + 场景应用	快速掌握地道表达
Pronunciation Focus	连读、重音、语调针对训练	改善清晰度和自然度
大量互动活动	Pair/Group Work 占比高	增加开口机会、合作能力
音频与视觉支持	多角色录音 + Picture Cards	模仿练习、描述辅助
自评与复习机制	Self-Check + Review 图标表	自我监控、及时巩固

这些亮点使 Speaking Drive 在小学和初中口语教材中脱颖而出，真正实现“有趣、有效、自信”的口语学习。

教材指南

Speaking Drive 的教师指南（Teacher's Guide）是实施课程的核心支持，每级别独立成册，提供详尽指导。指南开头概述系列理念、CEFR 对照、口语教学原则和组件使用。

每个单元指南包括：学习目标、核心主题、关键表达、发音重点、材料列表和课时建议（通常 4-6 课时/单元）。教学步骤细分为：热身（Warm-up，如图片讨论）、呈现（Model Dialogue 跟读 + Key Expressions）、实践（controlled practice，如替换练习）、产出（Speaking Challenge + 自由表达）和总结（Review + Self-Check）。指南强调显性口语教学：示范语调和肢体语言、提供纠错技巧和小组管理方法。

数字支持：iTools 包含互动白板课件、音频脚本和额外活动；指南链接在线资源，便于呈现和追踪。差异化建议：基础学生多用 Picture Cards 和脚本支持，先进学生添加即兴扩展。评估部分包括口语 rubric、录音反馈模板和进度表。

以下表格展示典型单元指南框架：

单元阶段	指南重点内容	示例活动与时间分配
热身	主题图片讨论、快速问答	头脑风暴 + 伙伴分享（10分钟）
呈现	Model Dialogue 跟读、Key Expressions	音频示范 + 重复练习（15分钟）
实践	替换练习、发音钻	配对对话 + 跟读（20分钟）
产出	Speaking Challenge、自由表达	小组任务 + 录音自评（25分钟）
总结评估	Review、Self-Check、反馈	快速检查 + 反思日志（10分钟）
扩展资源	iTools、额外活动、差异化	互动游戏、家长延伸

详实指南让教师轻松驾驭课程，确保每节课互动充分、目标明确。

教学计划

Speaking Drive 适合一学年课程，每个级别约 10-12 单元，每单元 4-6 课时（40-50 分钟/课），总计 60-80 课时。计划模块化，便于根据班级水平调整。

以 Level 2 为例：第一学期覆盖 Units 1-6，焦点基础对话和兴趣表达；第二学期 Units 7-12 + 综合挑战。每个单元课时示例：Lesson 1（热身 + 呈现）；Lesson 2（实践 + 发音）；Lesson 3（产出 + Challenge）；Lesson 4（复习 + 自评）。

教师可翻转：课前音频跟读，课堂专注互动。期中/期末设置 Speaking Challenge 展示或录音评估。

以下表格提供 Level 3 样例年度教学计划：

周次范围	单元焦点	主要活动类型	评估方式
1-6	Units 1-3：旅行、朋友、兴趣	对话跟读、图片描述	口头问答、发音小测
7-12	Units 4-6：节日、学校、梦想	角色扮演、观点分享	配对对话观察、录音自评
13-18	Units 7-9：环境、健康、科技	小组讨论、说服表达	Challenge 呈现、rubric 评分
19-24	综合复习 + 口语项目	混合活动、自由表达	中期综合评估
25-30	全面展示与年终挑战	班级呈现、反思	年终录音测试 + 自我评估

计划确保口语技能渐进、兴趣维持、自信稳步提升。

教学建议

实施 Speaking Drive 时，教师应优先营造安全、鼓励的口语环境。首先，利用 Warm-up 图片或快速问答热身，例如“Show me your favorite toy and tell why”，快速激活学生开口。

其次，最大化 Speaking Challenge：提前分配角色或主题，让学生准备 1-2 分钟后呈现；录音自评或同伴反馈，帮助发现发音和流利度问题。鼓励使用肢体语言和眼神接触，提升自然表达。

差异化教学关键：基础学生提供更多 Key Expressions 支持和简单提示，先进学生添加即兴问题或扩展观点。融入发音练习：用 Pronunciation Focus 部分集体跟读，纠正重音和连读。

数字资源每周布置：iTools 游戏或音频跟读，课堂讨论难点。评估结合观察（参与度）、录音 rubric 和 Self-Check，提供正面、具体反馈。

课堂管理建议：建立“English speaking time”规则，奖励积极开口者；定期小组轮换，确保人人参与；家长分享录音，强化家庭支持。

以下表格汇总实用教学建议：

建议类别	具体方法	预期效果
氛围营造	图片热身 + 正面鼓励	降低焦虑、激发开口
Challenge 执行	准备 + 呈现 + 录音反馈	提升流利度、自信
发音强化	集体跟读 + 重音/连读纠正	改善清晰度和自然度
差异化	提示支持 + 即兴扩展	包容多水平学生
资源整合	iTools 游戏 + 音频作业	增强互动和自主练习
评估反馈	观察 + rubric + 正面强化	全面跟踪、维持动机

这些建议帮助教师充分发挥系列潜力，确保课堂生动、有效、充满成就感。

教材总结

Compass Speaking Drive 是一套优秀的青少年口语训练系列，以六个级别、主题驱动内容和 Speaking Challenge 递进任务为核心，帮助学生从基础表达过渡到流利自信的英语沟通。Key Expressions、发音重点、大量互动活动和音频支持，使其在激发兴趣、提升流利度和培养自然表达方面表现出色。Compass Publishing 的专业设计，确保系列贴合亚洲课堂实际，成为小学和初中口语教学的理想选择。无论用于常规课、口语俱乐部还是家庭练习，Speaking Drive 都能助力学生克服害羞、享受表达，并在英语世界中自信前行。