《Hang Out Level 4》Compass Hang Out 第4级别

教材介绍

《Hang Out》是由美国Compass教育出版集团研发的少儿英语旗舰教材，专为6-12岁学生设计，覆盖CEFR（欧洲语言共同参考框架）Pre-A1至B1级别，并深度衔接剑桥少儿英语考试（YLE）及KET/PET青少版考试体系。教材以“生活即课堂，语言即工具”为核心，通过主题式学习、跨学科融合与多模态互动，构建沉浸式语言环境。

内容架构与特色

单元主题与层级递进：
- 7级体系：从Starter到Level 6，逐级提升语言复杂度。例如：
  - Starter级别“学校与家庭”：通过涂色游戏学习基础词汇（desk, crayon），搭配指令性听力（“Color the circle red”）；
  - Level 3“环保行动”：模拟垃圾分类讨论，学习条件句（If we recycle, we can…）与议论文写作。
- 单元结构：每级包含9个单元，每单元围绕生活化主题（如“生日派对”“科技与自然”）展开，整合以下模块：
  - Song（歌曲）：原创儿歌强化词汇记忆（如《The Seasons Song》）；
  - Reading（阅读）：改编自青少年期刊的短篇故事（如《New Scientist Teens》）；
  - Phonics（自然拼读）：分阶段训练发音规则（如Level 1的字母A-C发音）；
  - Expand（拓展）：跨学科知识（科学实验、地理探索）与价值观渗透（合作、环保）。
考试衔接设计：
- 题型对标：练习册模拟剑桥考试题型（如YLE听力Part 2“图片勾选”、写作Part 7“故事续写”）；
- 自评系统：每单元后附“技能雷达图”，帮助学生定位薄弱项（如语法、听力）。

出版社介绍

《Hang Out》由美国Compass教育出版集团（Compass Publishing）推出。该社成立于1980年，专注ELT（英语语言教学）领域40余年，教材行销全球70余国，以科学编排与资源生态完善著称。核心竞争力包括：

语料库驱动研发：基于全球学习者语料库，精准设计纠偏练习（如介词误用、时态混淆）；
资源整合创新：
- 学生端：附赠MP3音频（含真人对话与自然音效）、可撕式活动卡（如折纸模板）、互动APP（支持单词闪卡、听力变速）；
- 教师端：提供分层教案、PPT课件及课堂管理指南；
环保理念：教材采用FSC认证纸张与大豆油墨印刷，电子资源支持离线使用。

教材亮点

1. 主题式学习与跨学科融合

生活场景共鸣：单元主题涵盖校园、家庭、节日等高频场景，例如Level 2“生日派对”中学习礼物赠送礼仪与祈使句（Please open the gift!）；
跨学科知识整合：Level 4“古罗马文化”通过历史地图任务练习方位描述，Level 5“科技伦理”引入数据图表分析。

2. 多模态活动设计

感官互动：
- 触觉学习：沙盘书写字母、蒙眼猜物强化词汇记忆；
- 肢体语法操：用动作演绎现在进行时（jumping, running）；
音乐驱动：格莱美奖作曲家参与创作教材歌曲，如《The Seasons Song》通过旋律强化月份与天气词汇。

3. 自然拼读与语法系统训练

分阶拼读计划：从Starter级别的字母发音到Level 6的复杂音节划分（如“-tion”“-cious”）；
语法可视化：通过卡通图表总结规则（如虚拟语气时间轴），搭配填空与改错练习。

4. 配套资源生态

互动白板软件：教师可使用动态课件（如拖拽单词配对、听力标注工具）；
APP功能：学生端支持单词闪卡（点击图片显示发音）、听力变速训练（0.75-1.5倍速）。

教材指南

学生端自学路径

三阶段学习法：
- 阶段1 预热：观看单元动画（如“太空探险”），完成单词涂鸦与跟唱练习；
- 阶段2 输入：使用APP进行听力精听（如“校园广播”片段），整理错题本；
- 阶段3 输出：录制口语视频（如“介绍手工作品”），家长按“星星评分表”反馈。
考试衔接策略：
- 模考冲刺：每月完成1套剑桥模拟题，严格计时并模拟考场环境；
- 错题逆向工程：将高频错误改编为游戏关卡（如“语法迷宫”）。

教师端课堂应用

分层教学设计：
- 基础班：聚焦核心句型（I want…/Can you…?）与短对话听力；
- 进阶班：强化学术写作（PEEL结构）与长听力速记符号（↑表增长，Δ表问题）；
活动案例：
- “环球文化展”：学生分组用英语解说各国节日（如巴西狂欢节），制作3D模型与双语海报；
- “听力密室逃脱”：根据线索（如数字密码、方位描述）破解谜题。

教学计划

阶段一：语言启蒙（1-12周）

目标：掌握Starter级别216个核心词，正确率≥85%；
重点模块：
- 听力：指令反应（Color the circle red）、动物声音辨识；
- 口语：自我介绍（My name is…）、物品描述（It’s big and yellow）；
活动案例：
- “动物嘉年华”：学生佩戴头饰扮演动物，用英语介绍特征（I have wings. I can fly）；
- “彩虹涂鸦墙”：分组绘制场景（如公园、太空），标注英语标签（swing, rocket）。

阶段二：技能深化（13-24周）

目标：熟练运用Level 3级别72组功能句型，通过Movers模考；
策略：
- 听力：从短对话过渡到讲座片段，训练关键词速记（符号缩写）；
- 写作：从句子仿写到段落构建，使用衔接词（because, however）；
活动案例：
- “同义替换猎人”：从阅读文本中挖掘高阶表达（happy→delighted），制作词汇墙；
- “新闻直播间”：模拟记者采访，用英语报道校园事件（如运动会）。

阶段三：学术衔接（25-36周）

目标：达到B1级别流利度，完成2个跨学科项目；
实战动作：
- 组织“模拟联合国会议”，学生代表国家探讨环保议题（如塑料污染）；
- 撰写“文化对比报告”，对比中西节日习俗并制作双语手册。

教学建议

游戏化教学设计
- “语法大富翁”：棋盘格设置任务（用虚拟语气造句），答对前进并收集“语法宝石”；
- “单词保龄球”：贴单词卡于保龄球瓶，击倒后朗读并造句。
家校协同机制
- 家庭任务包：每周发放“英语探索包”（如种子种植日记，用英语记录生长过程）；
- 学习成果展：举办“Hang Out嘉年华”，展示学生作品（手工、录音、绘画）并设置互动摊位。
差异化辅导策略
- 视觉学习者：提供语法图表（如时态时间轴）与写作结构模板；
- 听觉学习者：定制“泛听套餐”（播客、访谈、新闻）。